全面、權威、公共、開放的跨境教育信息服務與互動平臺,關注國內外跨境教育動態,分享中外合作辦學實踐,推動教育國際交流與合作,服務經濟社會發展對高層次人才培養的需求,打造跨境教育信息公共服務平臺。

  • 中法

“高質量中法合作辦學機構”認可項目(Quality Label)

來源:           作者:           時間:2016-10-06

  一、項目背景

  20152月底,法國使館提議,希望在中法人文交流機制框架內,與中國教育國際交流協會(以下簡稱交流協會)共同發起高質量中法合作辦學機構認可項目。由法國使館和交流協會牽頭、由7家中法合作辦學機構及相關合作辦學專家參與,共同制定一套凸顯中法合作辦學特色的質量標準,并探討后期開展質量保障活動的形式。 

  發起此項目的目的在于,確保并不斷提升中法合作辦學的質量、信譽和知名度;促進兩國教育機構、教師和學生的交流、合作,為我國學生提供真正的不出國留學;同時擴大國際學生的招收,推動來華留學工作。 

  2015515日,此項目列入中法高級別人文交流機制第二次會議的成果清單。20151022日,我會生建學秘書長與法國駐華大使顧山先生簽署了合作諒解備忘錄,中國教育部國際司陳盈暉副司長與法國教育部國際司司長Marianne de Brunhoff女士見證了簽字儀式。雙方對合作形式和內容初步達成了共識。 

  二、項目進展 

  1. 20164月,項目已成立中法雙方指導委員會,由8人組成,雙方各4人。中方成員包括教育部國際司副司長于繼海,教育部國際司原司長曹國興,我會秘書長生建學、副秘書長宗瓦。法方成員包括法國教育部2人,法國科研與高等教育評估委員會(HCERES)首席執行官及法國工程師職銜委員會(CTI)首席執行官。 

  2. 雙方已組建項目專家組,專家組由中法方各指派4人參加,負責項目標準和程序的制定。我會向各機構征集了專家人選,經綜合考慮專業背景、工作經歷及外語水平等因素,遴選了項目專家組人選,其他推薦專家將視情況作為認證專家參與對機構的現場考察。 

  3. 專家組于519日前就項目標準和程序提交初步方案,并于520日組織專家組成員及中法合作辦學機構代表在滬就此方案進行研討和完善。  

  4. 中法雙方于63日、624日組織召開視頻會議,邀請指導委員會及專家組成員參加,討論專家組制定的關于項目標準和程序的初步方案,以及下一步工作安排。 

  三、待辦工作 

  項目計劃于第三次中法人文交流機制會議期間,于629日在巴黎召開第一次指導委員會及專家組工作會議,接受首批認證申請,并啟動首批認證程序;于9月完成首批認證項目;于今年10月,在第十七屆中國國際教育年會期間發布首批項目成果,更好地宣傳中法雙方在質量保障方面的積極合作,擴大項目影響。 

京ICP備案12045350號-19

版權所有 中國教育國際交流協會   賽爾互聯(北京)教育科技有限公司 聯系我們 | 關于我們

關閉
關閉